Testes intermédios

Testes intermédios - 2º ano de escolaridade
Informa-se os pais e encarregados de educação que os alunos do 2.º ano de escolaridade irão realizar testes intermédios, nas áreas de Língua Portuguesa (3 de Junho) e de Matemática (8 de Junho).
Estes testes serão aplicados em simultâneo em território nacional.

Mais informação em http://www.gave.min-edu.pt/

http://www.scribd.com/doc/40190677/testes-intermedios

“The House" - Articulação com a AEC de Inglês

Last week the English teacher divided the class into four groups. Then she handed out some pictures and we had to colour them in order to build a house. These are the results:

 

“Our house was hard to do, but with commitment and dedication we were able to do it.” (Group I)

“The house has four rooms” (Group II)

“A fun house is always a good friend.” (Group III)

“The best house that everyone will like to live in.” (Group IV)

This was a very rewarding activity. The students enjoyed painting and building their houses. It was fun and they were able to learn some vocabulary in a different way. The houses are very beautiful. I liked the way the students behaved themselves very much. In this assignment I will give them all MUITO BOM. (The English teacher)

Aula PNL

Hoje tivemos uma aula de leitura orientada no âmbito do PNL. A obra que trabalhámos foi "A menina que detestava livros", escrita por Manjusha Pawagi e ilustrada por Leanne Franson, editada em 2005 pela editora Terramar.

No final preenchemos uma ficha de leitura e fizemos uma ilustração da obra.

Aprendemos na Quinta

by hugolopo

Aprendemos na Quinta

          No dia 13 de maio os alunos da escola do 1º ciclo do Corgo fizeram uma visita de estudo à Quinta Pedagógica do Seixo.

Saímos do Lugar da Estação às 9h da manhã no autocarro da empresa Tâmega. Fizemos uma viagem muito agradável e que demorou aproximadamente 1 hora dado que o itinerário foi curto.
À nossa chegada estava a D. Manuela e a Joana que nos conduziram a uma tenda onde lanchámos, recebemos informações e alguns cuidados a ter durante a visita.

         De seguida, com as mãos bem lavadas metemos mãos à obra e confeccionámos o delicioso queijo com o leite que previamente tirámos da cabra “Traquina” e o igualmente saboroso pão peneirado, amassado e modelado por nós.
          Foi com muito entusiasmo que apanhámos folhas secas e paus para aquecer o forno tradicional de lenha onde se cozeu o pão.
          No final do almoço (lanche partilhado) fomos visitar o jardim das plantas aromáticas onde “lavámos” os dentes com folhinhas de salva.

Seguiu-se um belo passeio pelo lago onde visualizámos as carpas, as rãs, as libelinhas, os cometas, nenúfares, …

Fomos surpreendidos pelos diversos animais com que nos cruzámos e com os quais contactámos: coelhos, gansos, pavões, raposa, pintainhos, javali e tantos outros.

Foi com alegria, que realizámos o passeio de “charrete” que nos foi oferecido pela D. Manuela.

Mas, como o relógio não pára, a hora do regresso aproximou-se e nós voltámos muito mais sábios e felizes.

Escrevemos uma carta

Instituições e serviços públicos

O nosso itinerário:

(Pesquisa realizada por R. M. -3ºano)