segunda-feira, 26 de abril de 2010

O Senhor Espantalho!!!


No âmbito do Projecto Eco-escolas fizemos um espantalho, a partir de mateirais recliclados: palha, tecidos, lã e madeira.
Colocámo-lo junto da nossa pequena horta e jardim para assustar quaisquer bicos comedores que se queiram apropriar das nossas plantinhas.
Que bonito que está o nosso Sr. Espantalho!!!

sexta-feira, 23 de abril de 2010

Visita da equipa dos Enfermeiros da Saúde Escolar


Tivemos hoje, na nossa escola, a visita dos Enfermeiros da equipa da Saúde Escolar que nos vieram informar acerca de alguns cuidados a ter com os dentes e, também, trazer-nos flúor, pasta dos dentes e escovas do dentes.
O nosso muito obrigado!

Experiências: "Propriedades de alguns materiais"

A rolha, feita de cortiça, não foi ao fundo:
. A cortiça é um material que flutua.
O azeite não se dissolveu na água:
. É um material não solúvel. O açucar dissolveu-se na água:
. É um material solúvel.

O sal dissolveu-se na água:
. É um material solúvel.

A terra dissolveu-se na água:
. É um material solúvel.

O prego é feito de metal:
. O metal é um material que não flutua.
O papel, feito a partir de madeira, ardeu:
. A madeira é um material combustível.

O palito, feito a partir de madeira, ardeu:
. A madeira é um material combustível.
A colher de plástico derreteu:
. O plástico é um material combustível.

Desenhos da Semana da Ciência






quinta-feira, 22 de abril de 2010

Relatório da experiência com o ar




Relatório da experiência com as sementes











O ar existe?


Quisemos descobrir algumas coisas sobre o ar.
Perguntámo-nos se ele existe, pois não o conseguimos ver.
Começámos por inspirar fundo e observámos que o nosso peito ficava inchado com o ar que tinha entrado.
Descobrimos que:
  • o ar está à nossa volta ;
  • que o vento é ar em movimento, que pode ser muito forte e chamar-se furacão ou ser mais fraquinho e chamar-se de brisa.

Para provarmos a existência do ar realizámos a seguinte experiência:

Enchemos uma seringa e um balão com ar e depois esvaziamo-los junto da nossa face para sentirmos o ar que saía.

Também enchemos o balão de duas maneiras diferentes: com a ajuda do nosso sopro e com a o ar contido na seringa.

O comportamento de diversas sementes na água

No âmbito do Ensino Experimental das Ciências fizemos a seguinte experiência:
  • colocámos diversas sementes (feijão frade, feijão branco, feijão vermelho, grão-de-bico, ervilhas, abóbora) num recipiente com água e falámos sobre qual seria o seu comportamento.
Descobrimos que todas as sementes se afundaram com excepção das de abóbora que ficaram a flutuar.
Observámos, também, que algumas delas incharam depois de terem permanecido algum tempo dentro de água.
No final fizemos o relatório da nossa experiência.

Como poupar água!


No âmbito do Projecto "Eco-Escolas" procedemos a várias iniciativas na nossa escola. Uma delas foi aprender como poupar água através da colocação de uma garrafa de 0,5l no sistema de autoclismo das sanitas das nossas casas de banho.

As nossas plantas


Como resultado da nossa sementeira e com os nossos cuidados diários, as nossas sementes germinaram e deram origem a lindas plantas que cresecem de dia para dia.
Nós acompanhamos o seu crescimento com os nossos registos de diários de observação, desde a medição da altura da planta, da quantidade de água que cada planta necessita, ....
Vejam como estão bonitas!

quarta-feira, 21 de abril de 2010

A nossa Animadora



A partir de hoje e todas as quartas-feiras de manhã, vamos poder contar com a presença de uma Animadora Sócio-Cultural do Agrupamento para desenvolver connosco actividades no recreio.

terça-feira, 20 de abril de 2010

Ida à Escola de S. Pedro para visitar a "Semana da Ciência"

Hoje à tarde fomos à Escola Secundária de S. Pedro para visitarmos a "Semana da Ciência.
Vimos coisas muito interessantes e aprendemos muito acerca de diversos assuntos.
Foi muito divertido e até nos ofereceram um excelente lanche "saudável" que pudemos saborear nos lindos jardins da Escola.